Isa sa mga kahingian sa mga mag-aaral sa antas gradwado ang pagsasagawa ng tesis at disertasyon bilang pinal na gawaing akademiko. Kritikal para sa kaguruang nagpapakadalubhasa sa antas gradwado ang pagpili ng paksang pampananaliksik, pagtukoy ng disenyong gagamitin, at pagpapasya kung anong awtput output ang magsisilbing ambag ng napiling paksa. Sa artikulong ito, inilahad ng mga may-akda ang isinagawang pagsusuring pangnilalaman sa mga saliksik ng mga paaralang gradwado ng programang Filipino. Ang mga ito ay Master sa Filipino, Master ng Sining ng Edukasyon sa Filipino at Doktor ng Pilosopiya sa Filipino. Napag-alaman ng mga mananaliksik na karaniwang mga kagamitang instruksiyonal sa Filipino ang nagsilbing awtput output ng mga sinuring pag-aaral. Kabilang sa mga kagamitang panturo ay mga aklat, modyul, banghay-aralin, diksiyonaryo, at iba pa. Ito ang nagbunsod sa mga mananaliksik upang makabuo ng isang gawaing pang-ektensiyon sa Filipino. One of the requirements of graduate students is a thesis or a dissertation as their final academic requirement. It is a crucial task for the teachers who are studying in the graduate school to choose research topics, identify research design and decide what output will be developed as an off-shoot or contribution of the study. In this article, researchers have conducted a thorough content analysis of the completed theses and dissertations of masters and doctorate students in Filipino programs. The researchers revealed that the research outputs of the researchers are instructional materials like books, modules, lesson plan, dictionary, and other printed materials. The findings gave the researchers the idea to develop a proposed extension activity in Filipino.
Keywords: Output, Disertasyon, Ekstensyon,Filipino, Tesis Output, Dissertation, Extension, Filipino, Output, ThesisAmante, Jaime Jr. Pagdalumat sa mga Saliksik ng mga Pampamahalaang Unibersidad at Kolehiyo ng Rehiyong Bikol: Batayan sa Pagbuo ng Adyenda ng Pananaliksik sa Filipino. Pampamahalaang Unibersidad ng Catanduanes, 2020. Print.
Antonio, Lilia F. at Batnag, Aurora E. Pagsasalin: Teorya at Praktika. Quezon City: C & E Publishing, Inc. 2011. Print.
Arrogante, Jose A. Ayuyao, Nunilon, G., at Lacanlale, Vilma M. Panitikang Filipino. Quezon City: Kalayaan Press Marketing, Ent. Inc., 2004. Print.
Badayos, Paquito B. Metodolohiya sa Pagtuturo at Pagkatuto ng/sa Filipino. Mga Teorya, Simulain at Istratehiya. Potrero, Malabon City: Mutya Publishing House, Inc., 2008. Print.
Belvez, Paz M. Ang Sining at Agham ng Pagtuturo. Sta. Mesa, Quezon City: Rex Book Store, Inc. 2000. Print.
Crisostomo, Effigen D. “Pagpapaunlad ng Pagbasang Oral sa Pagtuturo ng Mother Tongue sa Ikalawang Baitang sa Antas Elementarya.”. Di-limbag na Disertasyon, Pamantasan ng Bikol, Lungsod ng Legazpi, 2016. Print.
CHED Memorandum Order No. 36, series 1998. Policies and Standards of graduate Graduate educationEducation. Web. 28 Hunyo 2020.
CHED Memorandum Order No. 52 Series 2016. Pathways to Equity and Advancement in Research, Innovation and Extension in Philippine Higher Education. Web. 28 Hunyo 2020.
CHED Memorandum Order No. 53 Series 2017. Policies and Standards for Graduate Programs in Education for Teachers and other Education Professionals. Web. 28 Hunyo 2020.
Espiritu, Clemencia. C. Guro: Mula Tsok Hanggang Internet. Pambansang Samahan sa Linggwistikang Filipino. 2006. Print.
Llames, Christine P. Tahasang Pagtuturo sa Pagpapaunlad ng Pagbasang may Pag-unawa sa Ikalawang Baitang. Di-limbag na Disertasyon, Pamantasan ng Bikol, Lungsod ng Legazpi, 2019. Print.
Leavis Frank Raymond. Selected literary criticism: Henry James. Web. 28 Hunyo 2020.
Marbella, Felisa. D. Gamit ng mga Masteradong Tesis sa Kalagayang Sosyal at Kultural ng mga Sorsoganon: Isang pagsusuri. Pang-institusyong Pag-aaral, Sorsogon State University, 2019. Print.
Mirandilla, Divine E. Integrasyon ng mga Konseptong Gender and Development sa Pagtuturo ng Filipino sa Grade 8. Di-limbag na Tesis, Pamantasan ng Bikol, Lungsod ng Legazpi, 2018. Print.
Orosco, Carmen B. Panteknolohiyang Kasanayan ng mga mag-aaral sa Ikaaninm na Baitang sa Information and Communication Technology (ICT). Di-limbag na Disertasyon, Pamantasan ng Bikol, Lungsod ng Legazpi, 2019. Print.
Rañńada, Teresita B. Mungkahing Strategic Intervention Materials (SIM) sa Pagpapaunlad ng Kasanayan sa Filipino ng mga Mag-aaral sa Sekundarya. Di-limbag na Disertasyon. Bicol University, Legazpi City, 2013. Print.
Rebadulla, Ederlina M. Performans ng mga guro ng Filipino sa mga Pamantasan ng Isla ng Samar; Batayam Batayan ng Planong Development sa Filipino. Di-limbag na Disertasyon, Pamantasan ng Bikol, Lungsod ng Legazpi, 2019. Print.
Republic Act 9155. Chapter 1, Section 7 (5). Governance of Basic Education Act of 2001. Web. 28 Hunyo 2020.Tindugan, Susan M. Mungkahing Kagamitang Panturo sa Paglinang ng mga Kasanayan sa Literatura. Bicol University. Daraga, Albay, 2014. Print.
1987 Constitution of the Philippines. Artikulo XIV seksyon Seksyon 14 hanggang 15, Web. 25 Hulyo 2019.